BIENVENIDA/BIENVENIDO AL BLOG

"No se puede iniciar una travesía sin conocer el destino
y sin contar con los mapas
y la orientación para llegar a él por el mejor camino"

Marina Müller

Este blog está dirigido a los alumnos de cuarto de ESOº. Con ello pretendo "Orientarte" a la hora de elegir tu futuro profesional y/o académico. La orientación pretende guiarte, informarte, darte pistas pero nunca sustituirte en la tarea de decidir. Esta tarea es tuya y para ello, además del diseño de tus planes de futuro, debes de consultar a los que te conocen: a tu familia, a tu tuto@, a tus profesores y profesoras y si precisas más ayuda al Orientador/a del I.E.S.

Los objetivos que me planteo para el desarrollo de este plan de orientación académico/profesional son:

- Fomentar el desarrollo y la adquisición de nuevas capacidades.

- Obtener aprendizajes funcionales.

- Fomentar la dimensión social e individual del alumno.

- Asesorar sobre opciones alternativas, tanto educativas como laborales que se le presentan al terminar un nivel educativo.

- Capacitar para la toma de decisiones.

- Reflexionar sobre los procesos de aprendizaje.

- Conocerse a uno mismo, incluyendo tanto la relación de la persona con sus propias características y percepciones, intereses, valores, como sus relaciones con los otros y con el medio.

- Conocer el mundo laboral, sus demandas, vinculación con los estudios...

* A lo largo de este blog, encontrarás diversas actividades que te ayudarán a tener un poco más claro qué hacer y qué decidir. En él encontrarás cuatro bloques (toma de decisiones, autoconocimiento, conocimiento del sistema educativo y conocimiento de mundo laboral); por cada bloque se presentan dos sesiones y cada sesión o actividad requiere un tiempo diferente. En unas actividades tardarás 25 minutos en ejecutarlas mientras que en otras puedes tardar 30 minutos. Por ello te animo a que visites cada uno de los apartados que contiene este blog!!!

La temporalización de las mismas será trimestral.

Procedimientos:

• Estrategias de búsqueda sistemática de información vocacional relevante para la toma de decisiones.
• Estrategias de análisis y valoración de la información
• Estrategias de resolución de problemas decisionales
• Estrategias de planificación organizacional personal y autoevaluación.

La evaluación de este plan se realizará a partir de un cuestionario que se pasa al final de curso, tanto a los alumnos/as de 2º de Bachillerato como a los tutores/as y profesores/as.